هل فكرت يوماً في تقييم نفسك كمعلم ؟
إليك بعض النصائح المهمة التي تساعدك على أن تكون
معلماً جيداً.
1 - ما تفعله يرتد إليك
يرى الطلبة في المدرس نموذجاً لهم و يتبنون السلوك الخاص به في المعاملة .فإذا كان سلوكك كمدرس يفتقر إلى الكياسة والإحترام مثلا فسيكون ذلك مؤثر على سلوكهم معك ولن تكون معاملتهم معك متسمة بالإحترام الواجب . ولا بد أن يرى فيك الطلبة شخص محترم ولديه ثقة بالنفس.فالطلبة بمختلف أعمارهم يحتاجون لشخص يثقون به ويستندون عليه.
2 - قواعد واضحة
إحرص على وضع قواعد واضحة للعمل .ويجب ألا تكون هذه القواعد كثيرة فالمهم هو الإتفاق على طريق العمل مع الطلبة. وحاول أن تشاركهم في وضع هذه القواعد والسماح لهم بطرح الأفكار فيشعرون بأهميتهم وإحترامك لإرائهم، فتكون النتيجة هي إتفاق أو ميثاق للعمل . ومن هذه القواعد على سبيل المثال : الإحتفاظ بالهدوء أثناء الشرح أو عدم مقاطعة شخص أخر أثناء التحدث ......الخ
3 - إعمل على خلق بيئة ابداعية
ابتعد عن التلقين وحاول اشراك الطلبة في انشطة تعليمية مختلفة تسمح لهم بالتفكير الإبداعي . هذه الانشطة ستكون هي الوسيلة التي سيحب بها الطلبة المادة الدراسية . إسمح على قدر الإمكان بالمناقشات حول المادة العلمية . إنتبه إلى ان للمدرس أدوار أخرى غير التلقين ومنها مثلاً ان يكون منشط للنشاط التعليمي او معاون في البحث أو ملاحظ أو مقيم .......
4 - كن عطوفاً
المعلم الجيد هو من يكون لديه علاقة قوية بالطلبة ويشعرون أنه يهتم بهم كأشخاص .والمعلم الجيد يكون الوصول إليه سهلاً .فكن على استعداد ان تعطي بعض الوقت اً للطلبة خارج الحصة فهو الوقت الأمثل لبناء علاقة مع الطلبة وأظهر لهم استعدادك اللإستماع إليهم ومساعدتهم فيما يحتاجونه.
5 - قيم الأداء وليس الطالب
عند تقييم أداء الطالب ضع في ذهنك دائماً أن تتحدث بإحترام لشخصه وللمجهود الذي بذله . تحدث معه معطيه بعض كلمات التشجيع مثل "فكرة جيدة" أو "أحسنت" ...... كن صادقاً في في تشجيعك وفي إظهار إهتمامك بمجهوده . وإخيراً إعطه الإرشادات اللازمة لتحسين الأداء
المدرس الجيد هو من يأتي إلى الفصل مستعداً بكل ما يلزم الحصة من تحضير جيد للدرس ومن أدوات سوف يستخدمها . ومن الأخطاء التي يقع فيها المدرسين هو البحث عن الأدوات أثناء الحصة . والإستعداد الجيد قبل الحضور للفصل يمكن المدرس من الإستفادة بكل الوقت المخصص للحصة .
7 - بدون أقنعة
ليس المطلوب منك إقناع الطلبة بإنك مدرس مثالي وتذكر دائماً أن مهنتك هي في الأساس توضيل المعلومة للطلبة. قلا تبالغ في طريقة أدائك ولا تتقمص شخصية ليست لك ..تعامل مع المواقف بطريقة طبيعية ولا تضع على وجهك أقنعة ..لا تأتي إلى الفصل بوجه متجهم أو غاضب وتذكر إنك عندما كنت طالباً كنت لا تحب المدرس الذي يفعل ذلك.
يجب أن تكون لديك خطة عمل مرتبطة بجدول زمني. ومن المهم جداً تعريف الطلبة مسبقاً بما عليهم من أدوار داخل خطة العمل هذه مثل مواعيد الإمتحانات ومواعيد تسليم الواجبات ........ إعمل جاهداً على تنفيذ خطة العمل دون تغييرات كبيرة فهذا يكسبك مصداقية لدى الطلبة فيلتزمون بدورهم بما عليهم من أعمال.
9 - إذهب إليهم
لا تجلس في مكان واحد بل تحرك في الفصل فهذا يساعد على جذب إنتباه الطلبة وكسر الملل ..إذهب إلى الطلبة فيشعرون بأنك قريب منهم ..إذهب إليهم كميسر وليس كمراقب
10 - قيم أدائك
من وقت لأخر يجب أن تقوم بتقييم أدائك كمدرس ..كن موضوعي في تقييمك ..يكون التقييم من خلال عدة وسائل منها : مستوى الطلبة - ملاحظات مشرف المادة التي تدرسها ............... تجنب المبالغة أو التقليل من شأن نفسك وأعلم أن أنك في بحث مستمر والمهم أن تكون مقتنعاً بأهمية ماتفعله وأن تستمتع بمسيرتك المهنية
المصدر (بتصرف) : http://www.wikihow.com/Be-a-Good-Teacher
