هدف النشاط:* أن يكتشف المشارك المفاهيم المختلفة للسلام وما تمثله تلك المفاهيم له في حياته الشخصية.
الأدوات المستخدمة:
* بطاقة أسئلة لكل مجموعة.
* نسخ متنوعة من بطاقات " قالوا عن السلام " لكل مجموعة .
خطوات أداء النشاط:
* يكتب المنشط اعلى السبورة " السلام هو " و يطلب من المشاركين المشاركة من خلال عصف ذهني عن معنى السلام بالنسبة لهم. يدون المنشط كلمات المشاركين على السبورة ثم يدعوهم للتعمق في معاني السلام من خلال ما قاله عنه كتاب و فلاسفة مختلفون.
* يقسم المنشط المشاركين إلى مجموعات من 5 أشخاص و يوزع على كل مجموعة ثلاثة بطاقات متنوعة من بطاقات "قالوا عن السلام " المرفقة بالإضافة إلى بطاقة أسئلة .
* تختار كل مجموعة منشط لها يدير الحوار بحيث تقرأ المجموعة كل بطاقة من بطاقات "قالوا عن السلام" ويشارك عليها الجميع من خلال بطاقة الأسئلة.
- ما الذي يعجبني في هذه العبارة ؟
- ما الذي يزعجني في هذه العبارة ؟
- ما يلمسني في هذه العبارة ؟ ماذا تقوله لي شخصيا ؟
- في رأي المجموعة: ما مفهوم السلام الذي تؤكد عليه هذه العبارة ؟
* كما تختار كل مجموعة سكرتير لها يدون ما تتوصل إليه عن مفهوم السلام ليشارك به باقي المجموعات .
* بعد الانتهاء من العمل في المجموعات يطلب المنشط من كل سكرتير قراءة الجمل الخاصة بمجموعته و المفهوم الذي استنتجوه عن كل جملة.
* يضيف المنشط المفاهيم الجديدة على المفاهيم الناتجة عن العصف الذهني و ذلك بمساعدة المشاركين.
* ختام النشاط : بعد إكتشاف الأبعاد و المعاني المختلفة للسلام يدعو المنشط المشاركين إلى تسجيل المفاهيم أو العبارات التي أعجبتهم و التي يريدون الإحتفاظ بها في كراسهم .
بطاقة الأسئلة
بطاقات "قالوا عن السلام"
* ختام النشاط : بعد إكتشاف الأبعاد و المعاني المختلفة للسلام يدعو المنشط المشاركين إلى تسجيل المفاهيم أو العبارات التي أعجبتهم و التي يريدون الإحتفاظ بها في كراسهم .
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق