تتوجه
برامج التدريب إلى المٌربين في المدارس أو خارجها، الذين يكرسون الوقت
والجهد لمتابعة النمو الشخصي للأطفال والمراهقين في مختلف مراحل نموهم.
منهجية العمل بورش التدريب:
-
تعتمد الورش على تفاعل المتدربين من خلال الأنشطة والتدريبات التربوية
المتاحة: عمل جماعي، تفكير شخصي، تحليل خبرات، بحث عن حلول، مشاركات
ومناقشات..
- عدد محدود في كل ورشة من 15 إلى 25 متدرب.
- لا يرتكز اللقاء على محاضرات، بل تقوم على مادة تدعو للتفكير وتقييم أسلوب العمل.
برامج التدريب :
ورشة عن المرافقة التربوية للنمو
الفسيولوجي والعاطفي للطالب
" أصل الحكاية" هي مجموعة من الأنشطة التربوية التي تهدف إلى مساعدة الطفل
والمراهق على:
- اكتشاف ذاته وقبولها،- اكتشاف بعض المعلومات الخاصة بنموه الفسيولوجي والعاطفي ،
- بناء مرجعية من القيم توجهه في حياته..
مواعيد اللقاءات:
أيام السبت من 9:00 إلى
:2:00 عصراً
اللقاء الأول : 26 أكتوبر 2013
اللقاء الثاني : 16 نوفمبر 2013
اللقاء الثالث : 14 ديسمبر2013
اللقاء الرابع : 15 فبراير 2014
اللقاء الخامس: 15 مارس 2014
اللقاء السادس : 12 أبريل 2014
مكان التدريب:
مركز الجيزويت الثقافي .
ملحوظة: يجب الالتزام بحضور جميع اللقاءات
يقدم هذا البرنامج
مساندة تربوية للمشتركين في برامج "التربية الحياتية" ومدارسهم. ويتيح
هذا البرنامج لمجموعة صغيرة من المنشطين فرصة تخطيط وتنفيذ لقاءات التربية
الحياتية في مدارسهم واكتساب خبرة عملية في هذا المجال بمساندة من فريق التربية
الحياتية بالأمانة.
مواعيد اللقاءات:
يحدد مع المجموعة بما يناسب احتياجاتها
(من 2 إلى 3 في السنة) مدة اللقاء 2:30 ساعات
مكان التدريب:
يحدد مع المجموعة المشتركة
للمزيد من المعلومات عن برامج التدريب يرجى زيارة المدونة :
http://tarbeya-7ayateya.blogspot.com/p/blog-page_8795.html
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق