أخذنا أجازة

هدف النشاط:

* أن يعي المشارك ما عاشه خلال فترة الأجازة.

الأدوات المستخدمة:

* ورقة نشاط لكل مشارك.

* سبورة أو لوحة.

خطوات أداء النشاط:

* يعلن المنشط للمشاركين إنهم سيقومون اليوم بمراجعة ما عاشوه خلال فترة الأجازة الصيفية.

* يوزع المنشط على المشاركين ورقة النشاط (مرفقة بالأسفل).

* يقوم كل مشارك بمراجعة فترة الأجازة وتدوين إجاباته في ورقته الشخصية. مدة المراجعة والتدوين: 10 دقائق.

* يقسم المنشط المجموعة الكبيرة إلى مجموعات من خمس أفراد.

* يقوم المشاركين في المجموعات بالمشاركة حول الأسئلة بورقة النشاط.

* عند الانتهاء من وقت المجموعات، يسأل المنشط المجموعة الكبيرة:

- ما هي اقتراحاتكم لكيفية قضاء الأجازة؟

- من منكم حصل على أقل من خمسة في تقييمه لمدى الاستفادة؟ لماذا؟ ما هي خططكم للاستفادة بشكل أفضل في العام القادم؟

- من منكم حصل على أكثر من خمسة في تقييمه لمدى الاستفادة؟ لماذا؟ ما هي أكثر الأنشطة التي فادتكم؟ وما خططكم للاستفادة بشكل أفضل في العام القادم؟

* يسمح المنشط لبعض المشاركين بالإجابة عن كل سؤال ويدون أهم الأفكار على سبورة أو لوحة.

ملحوظة: فكرة النشاط وورقة النشاط مأخوذتين من ملف أعده الأب لوكييه اليسوعي عن التربية الحياتية وقد تم تطويرهما بما يناسب الوقت الحالي.