ارسم لي مدرسة

هدف النشاط:

- أن يُعبر المشاركون عن توقعاتهم من المدرسة: ما يحبونه وما يخشونه.

الأدوات المستخدمة:

- عدد من نسخ قصة "ارسم لي مدرسة" تأليف: سمر شنودة، رسوم: وليد طاهر - إصدار دار الشروق، 2003. سعر البيع 5 جنيهات للنسخة.

- يمكن استبدال نسخ القصة من خلال استخدام الماسح الضوئي (السكانر) لحفظ القصة على الكمبيوتر ومن ثم عرضها من خلال الداتا شو.

- ورق أبيض للرسم.

- ألوان.

خطوات أداء النشاط: 

- يقرأ المنشط القصة بنبرة واضخة ودون إطالة.(نصائح عملية لقراءة القصص للأطفال والشباب على هذا الرابط: http://tarbeya-7ayateya.blogspot.com/2011/09/blog-post_2299.html)

- يمكن من وقت لآخر سؤال المشاركون عن توقعاتهم.

- في نهاية القصة يسأل المنشط:

"في القصة أربع تشبيهات للمدرسة: مدرسة علبة كبريت، مدرسة تليفزيون، مدرسة كتب، مدرسة حوش وأولاد يلعبون".

* ما هي أكثر رؤية للمدرسة تبدو متكاملة بالنسبة لك؟

*هل مدرستك تشبه أحياناً علبة الكبريت؟ أو التليفزيون؟ كيف؟

* خالة لوزة تقول إن أهم ما في المدرسة الكتب وأنت ماذا تقول عن أهم ما في المدرسة؟

- يطلب المنشط من المشاركين أن يرسموا مدرستهم التي يحلمون بها.